核桃編程希望在人工智能的幫助下,迅速找到孩子在學習過程中的弱項和短板,配合老師的專業(yè)強化,最終實現(xiàn)了可以規(guī)模化的因材施教,改變了普通學生缺少一對一老師細致觀察和輔導的現(xiàn)狀。
為此,核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒表示,將繼續(xù)秉承教育初心,全力“All in教育科技”,讓優(yōu)質的教育觸手可及。
AI人機科技,降低少兒編程教學對師資資源的過度依賴,利用AI老師輔助真人班主教學后追蹤輔導以及個性化學習進度跟進,從根本上解決了優(yōu)質教育“普惠”問題。在教育普惠的過程中,要注重教育的“量”,更要注重教育的“質”。保障師資水準、保證基礎設施之外,提高教學質量、對每個孩子因材施教是教育普惠的更高追求。
2020年,核桃編程與美麗中國達成戰(zhàn)略合作,推出“核夢工程”公益項目,向偏遠山區(qū)學校捐贈編程教學,并提供配套的教研與技術服務支持,讓偏遠山區(qū)的孩子也能接觸到優(yōu)質的少兒編程教育,感受AI人機雙師教學模式帶來的高效學習體驗。目前,核桃編程正在與很多中小城市、偏遠地區(qū)的具備條件的學校開展公益性的合作,為他們免費提供少兒編程的教學。據(jù)介紹,截至目前,“核夢工程”已覆蓋廣東、福建、云南三個省份20余所偏遠山區(qū)學校,未來計劃覆蓋更多的美麗中國項目學校。
核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒表示:“如果學校愿意用我們的教學內(nèi)容,我們可以免費提供。我們的使命是讓優(yōu)質的教育資源觸手可及,這是三年來我們一直在做的一件事情。”
核桃編程作為一家專注提升青少年素質的科技公司,始終秉持“讓每個孩子愛學習、會學習,讓優(yōu)質的教育觸手可及”的使命,致力于以科技手段促進編程教育,首創(chuàng)AI人機雙師教學模式,通過人工智能、自適應等先進技術,實現(xiàn)規(guī)?;虿氖┙?,啟發(fā)中國孩子學習力。